1分間フラッシュカード「視知覚トレーニング編」(3)動物カード「きえたのはなあに」

目的から選ぶ

子供の学びを支える教科指導

クラスが仲良くなる学級経営・生徒指導

あの子に優しくなれる特別支援教育

先生も学ぶ教師向け研修資料

種類から選ぶ

シリーズから選ぶ

8,400円（税込）

商品コード： 1034230

数量

購入する

教材の特長

使用方法（ユースウェア）

発達障害の子も熱中する！
いつでも、どこでも、楽しくできるビジョントレーニング教材‼
視知覚トレーニングフラッシュカード

「逆さ文字を書いてしまう」
「黒板や教科書をノートに写すことが難しい」

子供たちのこのような行動は、
「見て・分かる力」が不足していることが一因であると、
専門家より指摘されています。

「視知覚トレーニングフラッシュカード」は
見て理解する脳の働きをトレーニングすることにより、
学習レディネス(学習するために備えていなければならない基礎的な能力)を
高めることを目的に開発された新しい教材です!

わずか1分間程度で、楽しくトレーニングできますので、
クラスやご家庭でぜひご利用下さい。

発達障害の子にはもちろん、低学年の子供にも最適です!

企画:TOSSフラッシュカード研究会
協力:宮尾益知(医学博士・どんぐり発達クリニック院長)

※本品は、トレーニングを目的とした教材です。発達障害等の検査を目的とするものではありません。
　また、トレーニングの効果には個人差があります。

2015年7月よりAmazonからも販売が可能になりました。
Amazonサイトへ

「1分間フラッシュカード」とは?
授業開始の「1分間フラッシュカード」これを新しい教室文化として発信する。
この提案のもと、開発された商品です。

1分間フラッシュカード　4つの効果
授業開始1分間が安定する。
学習内容を楽しく覚えられる。
集中力がアップする。
特別支援を要する児童も取り組める。

③視覚ワーキングメモリ・動物カード「きえたのはなあに?」
「視覚ワーキングメモリ・動物カード」は、見て、覚えて、実行する能力を鍛えるためのトレーニング教材です。
板書を見て写す、少し前に見ていたことを思い出して書くなど、見たものを覚えて動作することが苦手な子供におすすめのトレーニングです。

1分間フラッシュカード実践例
・授業の挨拶のかわりに、「1分間フラッシュカード」で導入する。
・授業の途中で、子供たちの学習にリズムを与えるために使用する。
・朝の会などで子供たち自身に「1分間フラッシュカード」を使わせ、
　子供たち同士で楽しみながら学習させる。

など、全国でさまざまな実践が報告されています。

子供たちを集中させたい時に最適な教材です。
学級運営の一助として、ぜひ、お役立てください!

視知覚トレーニングフラッシュカード　ユースウェア冊子・DVD
使い方がすぐにわかるように、4Pのユースウェア(使い方)冊子が付属します。
また、より詳しく具体的な実施方法がわかるように、ユースウェア(使い方)DVDも付属しています。
教材の解説だけではなく、声かけのしかたや、スピード感など、子役付きで演示が収録されています。
解説:谷和樹(玉川大学教職大学院教授)

■DVD収録内容
・視知覚トレーニングフラッシュカードとは
　本教材の特徴
　フラッシュカードの基本的な使い方
視覚推理カード「どうぶつあて」視知覚トレーニングフラッシュカードとは
視空間認知カード「おなじむきにてをのばそう」
視覚ワーキングメモリ・動物カード「きえたのはなあに?」
視覚注意力カード「よくきいてよくみてね」
視覚ワーキングメモリ・図形カード「きえたのはなあに?」
・集団指導のポイント
・個別指導のポイント
・ご注文について

教材仕様

SPEC

仕様	A4版、47枚　表紙/動物カード47枚（20ｾｯﾄ）
発行	教育技術研究所
価格（税込）	8,400円
判型・刷色	-
ページ数	-

お客様の声

VOICE

2025/08/05 11:09:57

さく

支援級にぜひ置いておきたい教具です

支援級で使いました。
日ごろ集中力のない児童も「きえたのはなあに」がはじまると一気に集中するすごい教具です。
正解がでるとみんなで拍手をしたので、児童の自己肯定感を高めるのにも役立ちました。

ショップからのコメント

さく様
この度は、TOSS教材をご購入いただきまして、誠にありがとうございました。
お使いいただいたご感想をお聞かせいただき、心より感謝申し上げます。
児童の皆さまが一気に集中されたとお聞きし嬉しく存じます。
これからもご愛用いただけますと幸甚です。
いただいたお言葉を励みに、より良い教材作りに努めてまいります。
またのご利用を心よりお待ちしております。（2025/09/29 11:29:12）