子どもが変わる魔法の言葉

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2,200円（税込）

商品コード： 1040233

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教材の特徴

目次情報

言葉かけは、「技術」である。学級経営・授業・トラブル対応――
「魔法の言葉」に隠された秘密を、38の実例で解き明かす。

子どもが大きく変容するきっかけは、いつも教師の「一言」だったりします。本書は、学級経営・授業・トラブル対応の全場面から厳選した「魔法の言葉」を、よくある失敗指導（NG指導）との対比で解説します。「なぜその言葉が子どもに届くのか」を丁寧に説き明かすことで、「言葉かけの技術」が手に入る一冊。

本書からわかること

●言葉かけは「センス」ではなく「技術」として身につけられる
本書に登場する38の「魔法の言葉」は、著者が学校現場での実践を通じて磨き上げてきたものです。センスや経験に頼らず、誰もが習得可能な形の「技術」として解説しています。よくある失敗例（NG指導）との対比形式で、読者の言葉かけを見直すきっかけになります。
●全国各地で注目される実践家、初の待望の書籍
全国各地でセミナー講師として登壇し、圧倒的な支持を集めてきた実践家。「一人ひとりを満たすことを最優先にした」指導のあり方を追求してきた著者が、満を持して世に送り出す待望の一冊です。

こんな先生におすすめ

・言葉かけの引き出しをもっと増やしたい先生
・学級経営・授業・トラブル対応のすべてで実践的に使える本を探している先生

著者紹介：石坂　陽

石坂　陽（いしざか　あきら）
石川県公立小学校教諭。1983年石川県生まれ。横浜国立大学教育人間科学部卒業。金沢大学教職大学院修了。教科教育、学級経営等に関する講演を全国各地で実施。どの学年、校種にも汎用性がある実践的な指導法の紹介に定評がある。
分担執筆として、『算数授業に効く！“とっておきの語り”167選4～6年生編』（学芸みらい社）『「算数」授業の新法則6年生編』（明治図書）、『小学6年生新・授業づくり＆学級経営365日サポートBOOK』（明治図書）など多数あり。

第１章：言葉かけの中身にこだわる
「一人ひとりを満たすこと」が最優先
子どもの大きな変容
・高学年女子の変容
・口数が少なく、おとなしかった子の変容
・字の大きな変容
子どもに伝える際の「言葉」を重視する
・漢字練習での言葉かけ
・宿題をしてこなかった子への言葉かけ

第２章：学級経営編
子どもとの信頼関係を築く魔法の言葉
子どもを自己実現に向かわせる魔法の言葉
子どもの失敗を生かす魔法の言葉
字を丁寧に書かせる魔法の言葉
子どもが家で学校の話題をしたくなる魔法の言葉
子どもが授業開始時間を守るようになる魔法の言葉
係活動を活性化させる魔法の言葉
子どもが教師のほめ言葉を実感する魔法の言葉
子どもが「次こそがんばろう」と思う魔法の言葉
子どもの提出物を出す確率を高める魔法の言葉
掃除を真剣に取り組むようにさせる魔法の言葉
給食の準備時間が早くなる魔法の言葉
一人ひとりが安心感を覚える魔法の言葉
学級がよりまとまる魔法の言葉
子どもと子どもをつなげる魔法の言葉

第３章：授業編
発言の声を大きくさせる魔法の言葉
子どもに発言したいと思わせる魔法の言葉
子どもが堂々と意見を述べるようになる魔法の言葉
授業中の反応をよくする魔法の言葉
〈国語〉子どもがすらすら音読できるようになる魔法の言葉
〈国語〉子どもの言語感覚を向上させる魔法の言葉
〈社会〉子どもが「調べたい」と思う魔法の言葉
〈社会〉難しい概念を一気にわかりやすくする魔法の言葉
〈算数〉子どもの「わかる・できる」を実現する魔法の言葉
〈算数〉子どもが間違いを乗り越える魔法の言葉
〈体育〉子どもの運動技能を向上させる魔法の言葉
〈体育〉ボール運動を活性化させる魔法の言葉
〈道徳〉子どもが発言したくなる魔法の言葉
〈道徳〉子どものふりかえりの質を高める魔法の言葉
〈総合〉子どもが情報を収集したくなる魔法の言葉

第４章：トラブル解決編
「えー！嫌だ」といった文句を減らす魔法の言葉
パニックになる子どもを落ち着かせる魔法の言葉
「どうせ自分は〇〇だし・・・・・・」を減らす魔法の言葉
喧嘩などのトラブルを解決させる魔法の言葉
休み時間の「ボールの片づけ時のトラブル」を減らす魔法の言葉
何となく不安や悩みを抱えている子に対する魔法の言葉
子どもが「相談してよかった」と実感する魔法の言葉
トラブル対応時における魔法の言葉