教育トークライン誌2026年2月号

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2026年2月号（No.590）は、「生成ＡＩを使いこなす教師の仕事術」の特集です！

2026年2月号の特集は、「生成ＡＩを使いこなす教師の仕事術　─ガイドライン2.0「教員が校務で利活用」を徹底的に具体化─」です。

　文部科学省から出されている「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン　　　Ver.2.0」には、教職員が公務で利活用する場面についての記述があります。
　生成AIがこれだけ世の中に広まり、性能も飛躍的に向上している昨今、学校でも積極的に利用していく流れになっているのです。

　もちろん、前述のガイドラインに例として挙げられている「授業で取り扱う教材や確認テスト問題のたたき台を作成する」という使い方は、非常に短時間で出力してくれるので、労働時間の短縮に役立つでしょう。ですが、TOSSには、さらに進んだ使用法を実践している先生方が多くいます。
教育トークラインの谷和樹編集長はいいます。
「問われるのはプログラミング能力や上手に絵を描く力や、デザイン力ではありません。それらは生成ＡＩにまかせて大丈夫です。
問われるのは「子供たちの学習にとって価値のある教材」を発想し、適切な命令文を生成ＡＩに入力できる力です。
もちろん、その発想段階の「アイデア出し」に生成ＡＩを使うことも可能です。しかし、最後は教師の教材着想力、選択力等が大切になるでしょう。」
　どんなにAIが発達しても、やはり重要なのは先生ご自身の力量なのです。

　いち早くICT活用に取り組み、生成AIについても巻頭論文でずっと語り続けてきた谷編集長が、満を持してお届けする特集です。
詳しくお知りになりたい方は、ぜひ、トークライン2月号をお読みください。

【内容】
〈生成AIを校務で使う具体例12〉
「私は○○の素人です。分かりやすく具体的に手順を教えてください」と尋ねればよい（村上睦）
学習アプリ作成、２つのポイント（林健広）
生成AIを活用して「授業記録」の分析を「毎日継続」する（吉田知寛）
「バスケットボールのシュートの技能を向上させる練習メニュー」をどう質問するか（太田政男）
子供たちから出た意見でつくる「ソーシャルスキルモンスター」の実践（村上諒）
発問に対する児童・生徒の反応の予想をシュミレートする具体例（溝端久輝子）
生成AIを使い倒して味方に付ける（許鍾萬）
自由記述はAIを活用して、「鳥の眼」「虫の眼」で分析する（塩谷直大）
時間割作成を効率的に！（工藤孝幸）
Gemini活用で、保護者向け文書もラクラク作成！（堀田和秀）
「学校行事などのHP掲載文や報告記事」のたたき台を作成する具体例（小川晋）
「取りあえず見よう」を「更に学ぼう」へ変える研修動画の要約・資料化術（後藤隆一）
〈【簡単解説】生成AIの校務活用で知っておきたいキーワード〉
生成AIを「有用な道具」にするために（佐藤智彦）

宮尾ドクターのコーナーは「管理職と教師が知っておくべき知識」です！

　どんぐり発達クリニックの院長である宮尾益知ドクターは、発達障害やギフテッドに関する第一人者です。
　TOSSの先生方は、長く宮尾ドクターとの学習会をさせていただいてきました。
　そんな学習会からの学びを先生方に執筆いただいているこのコーナーですが、2月号では東京都の小学校で校長先生を務めている島村雄次郎氏が執筆しています。
　小学校校長という管理職の目線から、ギフテッドの子供が定型発達の子供と同じメタ認知を得て、周囲と協調できるようになる様子を見取っています。
　タイトルの「管理職と教師が知っておくべき知識」は、管理職もきちんとこのような子供の変化を見取ることができなければならないという、島村氏の主張なのではないでしょうか。
詳しく知りたい方は、ぜひ、トークライン2月号をお読みください！

AI×教育のコーナーでは、子供たちの思考のきっかけにAIを活用します

　AI×教育のコーナーは、TOSSが主催している「AI活用教育賞」の受賞者がライターとなっています。
　トークライン2月号では、福井県の上木信弘氏が「向山洋一の算数『およその数』」の授業実践をAIを活用して行っています。
　かつて、向山洋一は子供から出た意見をもとに、その場で組み立てて授業を展開しました。
　プロ教師・向山洋一の高段の技です。
　でも、AIを活用すれば、同じように子供たちが熱狂する授業を組み立てられる可能性があるのです。
　上木氏はChatGPTを活用して、子供たちに提示できる具体例を選び、それをコンテンツとしました。
　子供たちは次々に考えを発信し、教室は爆笑したそうです。

子供たちを熱狂させるAI活用術をお知りになりたい方は、ぜひ、トークライン2月号をお読みください！

「デジタル・トークライン」は豪華コンテンツぞろい！

★お知らせ★ 「デジタル・トークライン」のアドレスが変わりました！
これまで下の方まで長くスクロールしなければなりませんでしたが、新ページでは　①もくじ　②本誌カラー画像　③動画コンテンツ　④教育コミュニティ（社会貢献活動）　と、ページごとに表示されるようになりました。
また、IDは必要なくなり、アクセスした最初の回のみパスワードを入力するようになりました。
まずはアクセスして確認してみてください！
https://talkline.jp/

パスワードなしで見られるお試しページもございます！
購読を迷われている方は、ぜひ、アクセスしてみてください！
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「デジタル・トークライン」2月号
【CONTENTS】
●データで確認！　本誌カラー資料＆PDF●
１、［特集］：生成ＡＩを使いこなす教師の仕事術
２、大成功の絵画工作指導
３、本誌掲載論文の関連カラー画像
①写真で解説！TOSS流板書術・ノート術
②授業が激変！TOSS指導法最前線
③現在進行形の教科書単元
④「基礎基本の授業例」と「主体的で深い学びの授業例」
⑤授業技量向上の法則
⑥人気ライター　トークラインここだけの裏話
４、トークライン本誌ＰＤＦデータ　※2025年度から掲載位置が変わりました。

●デジタル版だけの特典！　動画コンテンツ●
５、向山洋一の言葉から学ぶ教育実践　～「向山洋一映像全集」より～
　※使用映像：「向山洋一映像全集」第三巻「学力が向上する向山型算数」
６、谷編集長の５minアンサー「板書を写すのが遅い子への対応」
７、高段者が答える「私が困っていることQ&A」デジタル版！
　塩谷直大先生「子供が変わる褒め方のポイント」
８、今月のサークル動画

●教師の社会貢献活動を応援する！　教育コミュニティ●
９、教育コミュニティコンテンツ

※コンテンツをご利用になるには、本誌に掲載されたパスワードが必要です。

～『教育トークライン』とは～

『教育トークライン』誌は、先生のための教育総合情報誌です。“明日の授業にすぐに役立つ”情報から、これからの教育界を先取りした最新情報まで、幅広い情報を先生方にお届けします。

「すべての子供の学力を保障する」

このスローガンを掲げ、すべての子供が等しく高いレベルの教育を受けられるように、教育技術や教育情報を共有するための雑誌として、『教育トークライン』誌は誕生しました。1989年の第1号発行より、多くの先生方の応援を受け、定期購読誌として発展してきました。

●『教育トークライン』の内容
・向山洋一(TOSS最高顧問)、向山行雄氏(全国連合小学校長会顧問)の貴重な論文
・“明日の授業ですぐに使える”情報や、最新の教育情報を知ることができる特集
・新任の先生でも、すぐに授業で試し、効果をあげることができる授業実践の紹介
・特別支援教育について、専門家や最前線で活躍する先生の、“困ったあの子にどう対応すればいいの?”という疑問を解決してくれる連載
など。

先生方の悩みが解消し、「明日、学校に行くのが楽しみになる」ように、『教育トークライン』誌は全力で応援しています。学級経営や授業に悩んでいる先生、より良い教師になるために学びたい先生、ぜひ『教育トークライン』誌をご購読ください。